教師

池田 智紀 (いけだ とものり)

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1987年生まれ、岡山県出身、在住。2012年、長崎大学大学院教育学研究科を修了。修士(教育学)。小学生の頃からピアノ・トランペットの演奏を中心に音楽教育を受けてきた。明誠学院高校の特別芸術コース吹奏楽系を経て、大学時代は近隣の中学校・高校でトランペットの指導をする。ブラスバンド・吹奏楽・オーケストラを経験し、2009年には市民参加演劇「the Passion of Nagasaki」に奏者として参加。学部時代には演奏法と教育について、大学院ではアメリカの教育学者ジョン=デューイについて研究する。

大学時代にとある講師から聞いた話がアレクサンダーテクニーク(AT)を始めるきっかけとなった。当初はボディマッピングと混同していたが、ATとは違うことに気づく。長崎での教師養成コース開校を知って横江氏のワークショップに参加し、2010年に教師養成訓練を開始。ワークの学びの中で演奏や腰痛など問題に苦しむことが徐々に減っていった。1600時間以上のトレーニングを経て2013年に卒業。岡山教室開校。ATJ翻訳チーム、出版部に所属。アレクサンダーテクニーク教師会に所属。FMアレクサンダーとデューイの教育について研究と実践のほか、アレクサンダー関連の歴史調査、電子書籍の制作、ウェブ関連の開発・管理もしている。

SNSなど

活動歴

  • 2022年10月
    一般社団法人アレクサンダーテクニーク教師会で「ガーニー=マキニスの覚書から」を発表
  • 2022年6月
    ATK地区勉強会(中国)にて「新聞記事で追いかけるFM」を発表
  • 2022年4月
    ATKの会報に寄稿
  • 2021年10月
    一般社団法人アレクサンダーテクニーク教師会で「第一世代と『自己の使い方』」を発表
  • 2021年2月
    一般社団法人アレクサンダーテクニーク教師会で「手順について」を発表
  • 2020年11月
    一般社団法人アレクサンダーテクニーク教師会で「FMアレクサンダーと裁判沙汰」を発表
    『新人類の最高遺産』付録一を担当
    資料:ランドルフ=ボーン「別の救世主」
    資料:訪日したデューイと意識調整
  • 2020年2月
    一般社団法人アレクサンダーテクニーク教師会で「FMアレクサンダーの手紙」を発表
    一般社団法人アレクサンダーテクニーク教師会 理事・会長
  • 2019年
    FMアレクサンダー関連で雑誌に投稿、進行待ち
    FMアレクサンダーの新しい投書を発見
    資料:ジェローン=スターリン「Stories about New Avenues to Do Research, Part III」(pp. 1-2)
  • 2019年10月
    第37回日本歯科東洋医学会学術大会 ワークショップIV 「医療従事者のための心身調整〜アレクサンダーテクニーク〜」
  • 2018年5月
    英国のナショナル・アーカイブスでスタッフォード=クリップスに宛てたFMアレクサンダーの書簡を発見
    Mouritz社に情報提供し、2020年に出版された書簡集で収録
  • 2018年4月
    ジェローン=スターリン著『Frederick Matthias Alexander 1869-1955 English Summary』を翻訳
    動画: 吹奏楽とアレクサンダーテクニーク
  • 2018年
    2017年の海外遠征についてATJで発表
    発表スライド:「欧米での調査2017年」
    動画: FMアレクサンダー研究 1、2、3、4、5
  • 2017年12月
    ATKの会報No.3に寄稿「FMアレクサンダーの知られざる脚本」
  • 2017年8月～11月
    8月半ばから11月末まで英国・オランダ・米国・豪州を周る
  • 2016年4月
    動画: FMアレクサンダーのワークと著作
  • 2015年～
    岡山を中心にワークショップを開催
  • 2015年
    「アフォリズム・教える言葉(Teaching Aphorisms)」翻訳
    「自伝的小品(Autobiographical Sketch)」翻訳
    いずれもFMアレクサンダー著、横江大樹訳『人類の最高遺産』付録に収録
  • 2014年
    富山・岡山各地でワークショップを開催
    ATJ広島教室と共同でワークショップ
    一般社団法人アレクサンダーテクニーク教師会理事(2014～)
  • 2013年
    教室オープン
    富山・岡山各地でワークショップを開催
    ATJ広島教室と共同でワークショップ
    意識的調整教師(アレクサンダーテクニーク教師)
    アレクサンダーテクニークジャパン 岡山教室専任教師

活動方針

  • FM氏の発見した原理、意識的調整を基礎としたワーク
    1600時間以上のトレーニングを修了した教師がレッスンをします。ご自身で習慣的な行為を見直し、予防的に原因を減らしていく方法を選択するお手伝いします。
  • 演奏・パフォーマンスに関する問題解決
    演奏を通してFMアレクサンダー氏の発見と演奏を学ぶことができます。パフォーマンスの向上を目指します。
  • 意識的調整に関する研究
    FMアレクサンダーの歴史・ワーク・記述とその周辺を研究します。調査結果を随時発表します。
  • 関連資料の収集と保管
    国内では関連資料を気軽に参照できる機関はありません。当教室では関連資料の収集・保管をしています。現在総数は100点以上、独自入手した史料もあります。資料で研究や保有資料の一部を掲載しています。
    FM's Cheque
  • 各地でのワークショップ
    各地でワークショップをおこなっています。近隣県では出張ワークショップを開催こともあります。全国への訪問レッスンも対応します。お問い合わせください。

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